REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Gminy Skierniewice
pn:. „Od Marzeń do Możliwości: Szkoła w Miedniewicach i Mokrej Lewej”
współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach regionalnego programu Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027
Numer naboru: FELD.08.07-IZ.00-001/24
Numer i nazwa Działania: FELD.08.07 Kształcenie ogólne
FORMULARZ ZGŁOSZENIA UCZESTNIKA PROJEKTU – UCZNIA
„Od Marzeń do Możliwości: Szkoła w Miedniewicach i Mokrej Lewej”
Bardzo prosimy o czytelne wypełnianie formularza.
W części C formularza prosimy tylko o zaznaczenie „V” lub „X” pod napisem „Wypełnia uczeń” przy zajęciach, które Państwo wybrali.
Klauzula informacyjna RODO – Rekrutacja do projektu (formularz zgłoszeniowy)
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE DLA UCZNIA
Bardzo prosimy o wypełnianie deklaracji DRUKOWNYMI LITERAMI.
Ankieta danych osobowych na potrzeby systemu CST2021/SM EFS
Umowa udziału w projekcie pn. „Od Marzeń do Możliwości: Szkoła w Miedniewicach i Mokrej Lewej” Projekt nr FELD.08.07-IZ.00-0037/25
Klauzula informacyjna RODO dla uczestnika indywidualnego projektu
Arkusz rezygnacji
„Od Marzeń do Możliwości: Szkoła w Miedniewicach i Mokrej Lewej” projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027.Finansowanie UE w kwocie nieprzekraczającej 572 251,87 zł,
finansowanie wkładu krajowego z budżetu państwa
w kwocie nieprzekraczającej 26 690,63 zł.
Całkowita wartość projektu 673 237,50 zł.
W dniu 22 grudnia 2025 r. Wójt Gminy Skierniewice Lucja Skarzyńska podpisała umowę nr FELD.08.07-IZ.00-0037/25-00 z Województwem Łódzkim, w imieniu którego działa Zarząd Województwa Łódzkiego reprezentowanym przez Joannę Skrzydlewską – Marszałka Województwa Łódzkiego oraz Piotra Wojtysiaka – Wicemarszałka Województwa Łódzkiego.
Głównym celem projektu jest wsparcie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia w Szkole w Miedniewicach i Mokrej Lewej poprzez wsparcie 140 uczniów (69K; 71M), w nabywaniu kompetencji kluczowych, proekologicznych, a także w zakresie edukacji włączającej, doradztwie zawodowym oraz wsparcie 24 nauczycieli (21 K; 3M) w doskonaleniu umiejętności/kompetencji/kwalifikacji, a także wyposażenie szkoły w sprzęti pomoce w okresie 01.02.2026 – 31.12.2026.
Grupę docelową projektu stanowi:– 140 uczniów (69K; 71M), w tym 12 uczniów (5K,7M) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym 5 uczniów (4K, 1M) z niepełnosprawnością
– 24 nauczycieli (21 K; 3M)
– 2 szkoły – Szkoła Podstawowa im Janusza Korczaka w Mokrej Lewej oraz Szkoła Podstawowa im. prof. Szczepana A. Pieniążka w Miedniewicach.
W projekcie zaplanowano następujące główne zadania:
1. Zakup pomocy i wyposażenia do zajęć w Szkole Podstawowej w Miedniewicach.W ramach zadania zaplanowano:
– zakup wyposażenia do zajęć z Integracji Sensorycznej,
– zakup wyposażenia do zajęć „Mali ratownicy” zestaw do szkolenia w zakresie resuscytacji krążeniowo-oddechowej,
– zakup wyposażenia do zajęć „Mądre Główki”,
– zakup wyposażenia do zajęć proekologicznych „kreatywne zero waste”,
– zakup wyposażenia do użytku wszystkich zajęć,
– utworzenie pracowni językowej – zakup wyposażenia.
Działania w ramach zadania są niezbędne i przyczynią się do osiągnięcia założonego celu projektu. Zakup powyższego jest niezbędny do realizacji zaplanowanych działań w projekcie.Z ww. działań skorzystają wszyscy – bez względu na płeć czy niepełnosprawność, nie przewiduje się barier równościowych, dzięki czemu projekt będzie miał pozytywny wpływ na zasadę równości szans i niedyskryminacji.2. Poprawa jakości edukacji w Szkole Podstawowej w Miedniewicach.Liczba uczestników biorących udział w zadaniu: 70 uczniów (35 K; 35 M) w tym 8 uczniów (3K;5M) o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym 3 (2K,1M) z niepełnosprawnością.
W ramach zadania zaplanowano realizację zajęć:
– zajęcia indywidualne dla uczniów: Zajęcia z Integracji Sensorycznej 3 os x 30 h. Łącznie 90 h,
– zajęcia rozwijających uzdolnienia: „Robokodzik” 3 gr x (6 os/gr) 45 h. Łącznie 135 h,
– zajęcia proekologiczne: „kreatywne zero waste” 2 gr x (6 os/gr) 60 h. Łącznie 120 h,
– zajęcia rozwijających uzdolnienia: „Mądre główki” 3 gr x (6 os/gr) 30 h. Łącznie 90 h,
– koło techniczne: „Przystanek robotyka” 3 gr x (9 os/gr) 30 h. Łącznie 90 h,
– koło z języka angielskiego: „Anglomaniacy” 3 gr x (6 os/gr) 30h. Łącznie 90 h,
– zajęcia z pierwszej pomocy: „Mali ratownicy” 1 gr x (6os/gr) 15h. Łącznie 15 h,
– koszt udostępnienia sal na zajęcia: wkład własny,
– zajęcia z doradztwa zawodowego 2gr (6 os/gr) 6 h. Łącznie 12 h.
Realizację zajęć edukacyjnych pozaszkolnych:– wyjazd edukacyjny: Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy w Toruniu,
– wyjazd edukacyjny: Centrum Nauki Experymentarium w Łodzi,
– wyjazd edukacyjny: Centrum Nauki Kopernik w Warszawie.
3. Doskonalenie zawodowe nauczycieli w Szkole Podstawowej w Miedniewicach.Liczba uczestników: 7 nauczycieli (6K;1M) zatrudnionych w SP w Miedniewicach.
W ramach zadania zaplanowano realizację zajęć:
– doskonalenie zawodowe nauczycieli: LEGO® EDUCATION SPIKE™ PRIME szkolenie podstawowe 1 os.,
– doskonalenie zawodowe nauczycieli: LEGO® EDUCATION SPIKE™ PRIME – szkolenie zaawansowane 1 os.,
– doskonalenie zawodowe nauczycieli: Photon szkolenie podstawowe 1os.,
– doskonalenie zawodowe nauczycieli: Photon szkolenie rozszerzone 1 os.,
– szkolenie Zapobieganie dyskryminacji i przemocy rówieśniczej motywowanej uprzedzeniami, integracja uczniów dla nauczycieli i kadry zarządzającej 5 os. 8 h,
– szkolenie Zapobieganie dyskryminacji: Integracja klasy i reagowanie na wykluczenie dla nauczycieli i kadry zarządzającej 5 os. 3 h.
Zadanie obejmuje działania mające wpływ na poprawę dostępności i jakości edukacji poprzez doskonalenie zawodowe nauczycieli w zakresie umiejętności i kompetencji niezbędnych do pracy z uczniami, w tym z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnym.4. Zakup pomocy i wyposażenia do zajęć w Szkole Podstawowej w Mokrej Lewej.W ramach zadania zaplanowano:
– zakup wyposażenia do zajęć: Koło teatralne i wystąpień publicznych – „KAWAŁEK SCENY”,
– zakup wyposażenia do zajęć: Koło logicznego myślenia – zajęcia matematyczno – informatyczne „Matematyka i logika,
– zakup wyposażenia do zajęć: Zajęcia lingwistyczne: nauka języka angielskiego poprzez gry i zabawy,
– zakup wyposażenia do zajęć: Zajęcia lingwistyczne: Stół interaktywny z oprogramowaniem do gier w zestawie,
– zakup wyposażenia do zajęć: Zajęcia lingwistyczne: Magiczna ściana wersja 2.0,
– zakup wyposażenia do zajęć: Zajęcia artystyczne – „Sztuka w ruchu”,
– zakup wyposażenia do zajęć: Koło techniczno – plastyczne i kulinarne,
– zakup wyposażenia do zajęć: Zajęcia z pierwszej pomocy „Ratownik to ja!,
– zakup wyposażania do zajęć: Koło sportowo- rekreacyjne.
Działania w ramach zadania są niezbędne i przyczynią się do osiągnięcia założonego celu projektu. Zakup powyższego jest niezbędny do realizacji zaplanowanych działań w projekcie. Z ww. działań skorzystają wszyscy – bez względu na płeć czy niepełnosprawność, nie przewiduje się barier równościowych, dzięki czemu projekt będzie miał pozytywny wpływ na zasadę równości szans i niedyskryminacji.5. Poprawa jakości edukacji w Szkole Podstawowej w Mokrej Lewej.Liczba uczestników: 70 uczniów (34K;36M) w tym 4 uczniów (2K;2M) o specjalnych potrzebach edukacyjnych., w tym 2 uczniów (2K,0M) z niepełnosprawnością.
W ramach zadania zaplanowano realizację zajęć:
– koło logicznego myślenia – zajęcia matematyczno – informatyczne „Matematyka i logika 4 gr x (8 os/gr) 30 h. Łącznie 120 h,
– koło teatralne i wystąpień publicznych – „KAWAŁEK SCENY” 4gr x (8 os/gr) 30 h. Łącznie 120 h,
– koło techniczno – plastyczne i kulinarne 4 gr x (9 os/gr) 30 h. Łącznie 120 h,
– zajęcia językowe: Edutainment – nauka języka angielskiego poprzez gry i zabawy 4 gr x (8 os/gr) 30 h. Łącznie 150 h,
– zajęcia rozwijające uzdolnienia: Zajęcia sportowo – rekreacyjne 4 gr x (8 os/gr) 30 h. Łącznie 120 h,
– zajęcia rozwijające uzdolnienia: Zajęcia manualno – artystyczne „Sztuka w ruchu” 4 gr x (6 os/gr) 30 h. Łącznie 120h,
– zajęcia grupowe: doradztwo zawodowe 2 gr x (10os/gr) 5h. Łącznie 10 h,
– zajęcia indywidualne dla uczniów: Warsztaty wsparcia uczniów w doskonaleniu umiejętności uczenia się – „Step by step!” 5 os x 10 h. Łącznie 50 h,
– zajęcia z pierwszej pomocy przedmedycznej „Ratownik to ja!” 1 gr x(10 os/gr) 30 h. Łącznie 30 h,.
Realizację zajęć edukacyjnych pozaszkolnych:– wyjazd edukacyjny: Wyjazd do Teatru Muzycznego w Łodzi,
– wyjazd edukacyjny: Wyjazd do Teatru Dramatycznego w Płocku,
– wyjazd edukacyjny: Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy w Toruniu,
– wyjazd edukacyjny: Centrum Nauki Experymentarium w Łodzi,
– wyjazd edukacyjny: Zwiedzanie telewizji TVP w Warszawie,
– koszt udostępnienia sal na zajęcia: wkład własny,
– działania proekologiczne: Warsztaty Kreatywny Recykling 2 gr (12os/gr) = 2 warsztaty.
6. Doskonalenie zawodowe nauczycieli w Szkole Podstawowej w Mokrej Lewej.Liczba uczestników: 17 nauczycieli (15K;2M) zatrudnionych w SP w Mokrej Lewej
W ramach zadania zaplanowano realizację zajęć:
– doskonalenie zawodowe nauczycieli: Szkolenie stacjonarne: Konstruowanie
i programowanie 4 osoby,
– szkolenie Zapobieganie dyskryminacji i przemocy rówieśniczej motywowanej uprzedzeniami, integracja uczniów dla nauczycieli i kadry zarządzającej 4 os. 8 h,
– szkolenie Zapobieganie dyskryminacji: Integracja klasy i reagowanie na wykluczenie dla nauczycieli i kadry zarządzającej 6 os. 3 h.
Zadanie obejmuje działania mające wpływ na poprawę dostępności i jakości edukacji poprzez doskonalenie zawodowe nauczycieli w zakresie umiejętności i kompetencji niezbędnych do pracy z uczniami, w tym z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnym.6. Prace adaptacyjne oraz zakup pomocy w Szkole Podstawowej w Miedniewicach.W ramach zadania Wnioskodawca zaplanował prace adaptacyjne na potrzeby utworzenia pracowni SI. Prace mają na celu przygotowanie i dostosowanie pomieszczeń do utworzeniaw pełni funkcjonalnej i bezpiecznej pracowni integracji sensorycznej, zgodnie z potrzebami uczniów oraz standardami prowadzenia zajęć terapeutycznych.
Zakres planowanych prac adaptacyjnych obejmuje:
– gipsowanie, docieranie i malowanie ścian w pracowni SI,
– remont łazienki w gabinecie SI,
– malowanie sufitu.
Rezultaty w projekcie (wskaźniki produktu i rezultatu):• Liczba dzieci/uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, objętych wsparciem
Wartość docelowa ogółem – 12
• Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem
Wartość docelowa ogółem – 24
• Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem
Wartość docelowa ogółem – 2
• Liczba uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne objętych wsparciem
Wartość docelowa ogółem – 140
• Liczba uczniów uczestniczących w doradztwie zawodowym
Wartość docelowa ogółem – 32
• Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu
Wartość docelowa ogółem – 20
• Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu
Wartość docelowa ogółem – 112
• Liczba osób z niepełnosprawnością objętych wsparciem w programie
Wartość docelowa ogółem – 5
Dofinansowanie projektu z UE: 572 251,87 PLN
Całkowita wartość projektu: 673 237,50 PLN
Biuro projektu ul. Reymonta 23, pok. 108 |
Telefon (46) 819 56 08 |
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Gminy Skierniewice
pn:. „Od Marzeń do Możliwości: Szkoła w Miedniewicach i Mokrej Lewej”
współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach regionalnego programu Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027
Numer naboru: FELD.08.07-IZ.00-001/24
Numer i nazwa Działania: FELD.08.07 Kształcenie ogólne
FORMULARZ ZGŁOSZENIA UCZESTNIKA PROJEKTU – UCZNIA
„Od Marzeń do Możliwości: Szkoła w Miedniewicach i Mokrej Lewej”
Klauzula informacyjna RODO – Rekrutacja do projektu (formularz zgłoszeniowy)
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE DLA NAUCZYCIELA
Bardzo prosimy o wypełnianie deklaracji DRUKOWNYMI LITERAMI.
Ankieta danych osobowych na potrzeby systemu CST2021/SM EFS
Umowa udziału w projekcie pn. „Od Marzeń do Możliwości: Szkoła w Miedniewicach i Mokrej Lewej” Projekt nr FELD.08.07-IZ.00-0037/25
Projekt w takcie pisania :), prosimy trzymać kciuki
